{"id":317,"date":"2025-01-10T10:14:24","date_gmt":"2025-01-10T03:14:24","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost\/prodi\/?page_id=317"},"modified":"2025-10-04T10:21:40","modified_gmt":"2025-10-04T10:21:40","slug":"himpunan-mahasiswa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ekis.untan.ac.id\/index.php\/himpunan-mahasiswa\/","title":{"rendered":"Himpunan Mahasiswa"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

HIMPUNAN MAHASISWA EKONOMI ISLAM FEB UNTAN<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tAssalamualaikum Wr. Wb<\/em>\n\nSegala puji dan syukur hanyalah milik Allah SWT Tuhan semesta alam yang melimpahkan rahmat dan ni\ufffdmatnya. Shalawat dan salam kepada baginda Nabi besar Muhammad saw.\n\nPada intinya\ufffddari dulu hingga kini Mahasiswa sebagai penyandang predikat \ufffdeducated high class<\/strong>\ufffd memiliki tiga fungsi\/peranan strategis yaitu adalah mahasiswa sebagai\ufffddirector of change<\/em>,\ufffdsocial control,<\/em><\/strong>\ufffddan\ufffdiron stock<\/strong><\/em>\ufffdbangsa di masa depan. Secara fundamentalis setiap mahasiswa dituntut untuk mewujudkan kedaulatan mahasiswa yang\ufffdberarti suatu kondisi dimana mahasiswa benar-benar sebagai motor hidup kemajuan\ufffdmasyarakat\/bangsa\ufffd(kemajuan ilmu pengetahuan, hokum, riset, energy, ekonomi, social, politik, kebudayaan dan lainya).\n\nUpaya dalam mewujudkan sebuah miniature state(organsisasi logistic) dalam pergerakan mahasiswa yang kompetent sangat diperlukan dalam rangka mengefektifkan kembali mahasiswa sebagai agent preasure (penguasa dimasa depan).\n\nSecara struktural Himpunan Mahasiswa Ekonomi Islam\ufffd(HIMA EKIS)\ufffd<\/strong>adalah lembaga kemahasiswaan tertinggi di Prodi Ekonomi Islam.\n\nHIMA EKIS ingin lebih memperhatikan peran mahasiswa sebagai generasi masa depan dengan mempersatukan aspirasi, loyalitas, bakat dan keinginan mahasiswa yang berbeda-beda baik ari sisi akademik dan non-akademik dengan mengemban Visi dan Misi :\n\nVisi<\/strong>\n\nSebagai wadah informasi,pusat pengkajian dan pengembangan Ekonomi Islam serta berkontribusi langsung pada masyarakat\n\nMisi<\/strong>\n
    \n \t
  1. Membentuk mahasiswa yang bertakwa, berakhlak baik, berintelektual dan memiliki rasa persaudaraan serta rasa peduli yang tinggi dalam menegakkan ekonomi islam<\/li>\n \t
  2. Menjalin kerjasama dengan lembaga Ekonomi Islam yang bertaraf nasional maupun internasional<\/li>\n \t
  3. Membangun dan mengembangkan nilai nilai ekonomi islam pada masyarakat<\/li>\n<\/ol>\nWassalamualaikum Wr. Wb.<\/em>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t
    <\/div>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t<\/path><\/svg>\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tMedia Sosial HIMAEKIS<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    HIMPUNAN MAHASISWA EKONOMI ISLAM FEB UNTAN Assalamualaikum Wr. Wb Segala puji dan syukur hanyalah milik Allah SWT Tuhan semesta alam yang melimpahkan rahmat dan ni\u2019matnya. Shalawat dan salam kepada baginda Nabi besar Muhammad saw. Pada intinya\u00a0dari dulu hingga kini Mahasiswa sebagai penyandang predikat \u201ceducated high class\u201d memiliki tiga fungsi\/peranan strategis yaitu adalah mahasiswa sebagai\u00a0director of change,\u00a0social control,\u00a0dan\u00a0iron stock\u00a0bangsa di masa […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-317","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ekis.untan.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/317","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ekis.untan.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ekis.untan.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ekis.untan.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ekis.untan.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=317"}],"version-history":[{"count":26,"href":"https:\/\/ekis.untan.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/317\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16679,"href":"https:\/\/ekis.untan.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/317\/revisions\/16679"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ekis.untan.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=317"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}